البرنامج الدراسي - السنة الدراسية الثانية
يخرج الصف في السنة الدراسية الثانية لتصوير أفلام الطلاب الروائية والوثائقية الأولى.
تنقسم السنة الدراسية لفصلين دراسيين تفصل بينها إجازة مدتها أربعة أسابيع. يخصَّص الأسبوعان الافتتاحيان لورشات عمل تمهيدية وماراثونات أفلام لجميع الطلاب في المدرسة. تبدأ الدراسات الفصلية المنهجية في الأسبوع الثالث من السنة الدراسية.
يتكون البرنامج الدراسي في السنة الدراسية الثانية من دروس نظرية وورشات عملية. تتوزع الدراسة في الفصل الأول على أربعة أيام أسبوعية (الأحد - الأربعاء) وعلى ثلاثة أيام (الاثنين - الأربعاء) في الفصل الثاني، بالإضافة إلى التصوير والإنتاج في نهاية الأسبوع.

الفصل الأول والإجازة الفصلية
يرتكز الفصل الدراسي على ثلاث ورشات إخراج: ورشة إعداد مسرحي (Mise-en-scène)، ورشة فيلم روائي أول، وورشة إخراج وثائقي. تدرب ورشة الإعداد المسرحي الطلاب على إخراج إعداد مسرحي وفقًا لسيناريوهات معطاة، بينما تعرفهم ورشة تجارب الأداء (casting)، وورشة التمثيل وتدريب الممثلين، وورشة استراتيجيات الإخراج، على الحيز بين المخرج والممثل. يتقدم الطلاب في هذه الأثناء بسيرورة كتابة سيناريوهات أفلامهم الأولى - سيناريو مستوحى من موقع تصوير خارجي في النهار في منطقة القدس يكون بمثابة محور للقصة. يقدم الطلاب سيناريوهاتهم إلى لجنة سيناريوهات مفتوحة بدءًا بالأسابيع الأولى من الفصل الدراسي الأول أثناء العمل في الورشات. تجتمع اللجنة خلال الفصل الدراسي للمناقشات والعصف الذهني حتى تمنَح الموافقة على الخروج للتصوير. يقوم الطلاب خلال الفصل الدراسي بتمارين إعداد مسرحي حتى الانتهاء منها وعرضها على الصف ولجنة التدريس في المدرسة. بالمقابل، يستعد الطلاب لإنتاج أفلامهم الأولى في الفصل الدراسي الثاني.
سيعمل الطلاب في المجال الوثائقي على البحث وكتابة سيناريو وثائقي بعنوان "الموقع" وسيرافَقوا بجلسات توجيه. ستحدَّد الأفلام الوثائقية الستة التي سيتم تصويرها خلال الفصل الدراسي الثاني بعد المناقشة في اللجنة.

الفصل الثاني
في الفصل الثاني من السنة الدراسية الثانية، سينتقل الطلاب خلال ورشات الإخراج الروائية والوثائقية من التدريبات إلى صناعة أفلامهم الأولى في نموذج عمل شامل.
سينتج الطلاب في ورشة إخراج الأفلام الروائية أفلامًا مدة كل منها عشر دقائق. ستصور الأفلام بفيديو Full High Definition عالي الجودة يمكن عرضه على الشاشة الكبيرة والشاشة الصغيرة. تدرب ورشة العمل الصف بأكمله خلال الجولة الاحترافية على تقليص مشاكل الإنتاج وتركيز العمل على سيناريو تمت الموافقة عليه، وعلى الإخراج والاستعداد قبل التصوير، في جميع أقسام صناعة الفيلم.
ستنتَج الأفلام في طاقم كامل يضم حوالي 15 طالب من الصف يمنَح كل منهم مهنة: مخرج، منتج، مساعد مخرج، مسؤول casting، مصور، مساعد مصور، مصمم إضاءة، مخرج فني، مسجل والمزيد. سيشارك بالأفلام ممثلين محترفين وأشخاص عاديين (non actors). سيتم تصوير الأفلام على مدى ثلاثة أيام خلال نهاية الأسبوع. ستزود المدرسة كل فيلم بالمعدات الكاملة والتدريبات الخصوصية في جميع مجالات العمل (الإخراج، والإنتاج، والـ casting، والتصوير، والإضاءة، والتحرير، والموسيقى التصويرية)، بالإضافة إلى منحة إنتاج.
ستصوَّر في الورشة الوثائقية أفلام مدة كل منها 15 دقيقة. تنتَج الأفلام في طاقم صغير مركب من طلاب الصف. ستزود المدرسة كل إنتاج بمعدات إنتاج كاملة وتدريبات شخصية في مجالات الإخراج والـ casting، والتصوير والتحرير والموسيقى.

الأفلام الروائية والوثائقية التي تم تصويرها في القدس (والتي ستُعرض في الأمسية لذكرى غاليت روزين) ستتلقى منحة دراسية من مؤسسة القدس للسينما والتلفزيون. إلى جانب معدات التصوير المتقدمة، ستوفر المدرسة معدات الإضاءة والـ grip بقدر ما ستراه مناسبًا للإنتاج، ما لن يتطلب نفقات كبيرة من جانب الطلاب.

تحرير فيلم السنة الدراسية الثانية ونهائي الأفلام
سيركز الطلاب بعد التصوير على تحرير أفلامهم الروائية والوثائقية الأولى بمساعدة موجهي تحرير من الدرجة الأولى. سيتم تحرير الأفلام في نظم تحرير متقدمة على برنامج Avid Media Composer للتحرير أوفلاين. سيتم تحرير الصور في مرحلة الـ grading في نظام DaVinci بمرافقة محرر محترف وخبير. سيتم تحرير الميكس بالتعاون مع شركة جانجل في غرفة ساوند أقيمت في المدرسة خصيصًا لهذا الغرض.
ستشرف لجنة التدريس في المدرسة أثناء تحرير الأفلام على التقدم المحرز في الأفلام في مراحل التحرير المختلفة وستجري جلسات عصف ذهني. تحرير الأفلام، بالإضافة إلى الخروج إلى كورسات التدريب والاستكمال الضروري ومناقشة الأفلام بشكل نقدي، هي جزء لا يتجزأ من المنهج والإنتاج، وهي إلزامية لجميع طلاب الصف.
ستعرض الأفلام في أمسية أفلام الطلاب الأولى التي ستقام في سينماتك القدس خلال الإجازة الفصلية في السنة الدراسية الثالث.

قبَيل التخصصات
يطلَب من الطلاب خلال السنة الدراسية الثانية المشاركة في التمارين والإنتاجات والتركيز الفني والمهني في مجالات أخرى بالإضافة إلى الإخراج: التصوير (بما في ذلك الإضاءة، مساعد مصور و- grip)، والتحرير (بما في ذلك التسجيل وتصميم الموسيقى التصويرية)، الإنتاج أو الكتابة. يقدم كل طالب في نهاية السنة الدراسية طلبًا للتخصص في المهنة التي اختارها. سيتم توزيع الطلاب في التخصصات وفقًا لإنجازاتهم في مجال التخصص (المشاركة في الإنتاجات، واجتياز الامتحانات وتقييمات المعلمين). المشاركة في الإنتاجات المدرسية والتميز في مجالات الدراسة الفنية والمهنية هي الشروط لإنهاء السنة الدراسية الثانية والترفع للسنة الدراسية الثالثة.